/home/sites/rulefo/public/documents/main/1klass/1klass.htm Utsebnaja sreda MIKSIKE

ВСЕ ПРОГРАММЫ

Программа МИКСИКЕ

1 КЛАСС

 

1 ТЕМА: PER ASPERA AD ASTRA
В первые учебные дни дети знакомятся со своими одноклассниками, формируется коллектив класса. Здесь помогут учителю различные ролевые игры и игры-знакомства.Чтобы детям было легче вжиться в школьную жизнь и стать самостоятельными, их нужно познакомить со школой, ее ближайшим окружением и дорогой домой. Нужно обратить внимание на правила движения. В совместной работе можно выработать правила поведения в своём классе.Далее в свободной форме знакомятся с буквами и учатся их печатать.
Русский язык: выясняется уровень  знаний и умений  детей, знакомят с понятиями речь, предложение, слово. Деление речи на предложения, предложений на слова с использованием графических схем. Деление слов на слоги, определение количества слогов в слове, ударение. Выделение в словах отдельных звуков (гласных и согласных), слого-звуковой анализ (определение количества звуков в слове, их характера и последовательности), соотнесение слышимого и произносимого слова со схемой. Знакомство с буквами, печатание, чтение слогов и слов с изученными буквами. Выработка правильной осанки при письме, умение держать карандаш и ручку при письме и рисовании.
Математика: знакомство с плоскими и объёмными фигурами. Числа от 1 до 10. Понятия: больше-меньше, толще-уже, длиннее-короче, шире-уже, выше-ниже, впереди-взади, вверху-внизу, слева-справа. Группировка  предметов по признакам.

2 ТЕМА:  СЕМЬЯ И ДОМ
Тема знакомит детей с семьёй и домом. Шаг за шагом движутся дети от привычного окружения, дома,  к понятиям родина и народ. Также знакомятся с календарём, временами года и часами.
Русский язык: обучение осознанному, правильному и плавному слоговому чтению слов, коротких  предложений и небольших текстов.  Слого-звуковой анализ (определение количества звуков в слове, их характера и последовательности).  Работа по уточнению и обогащению словаря детей.
Математика: числа до 20. Порядок и сравнение чисел. Состав чисел до 10. Знаки + и -. Сложение до 6. Понятие множества.

3 ТЕМА: КАФЕ
Знакомство с различными местами питания и культурой еды. Выясняется, что нужно для работы кафе. Знакомство с правилами поведения за столом. Умение тратить деньги. Можно организовать и своё кафе, затрагивая и другие проблемы: оснащение, обслуживание.
Русский язык:   закрепление навыка правильного слогового чтения и правописания письменных букв. Списывание слов с образца, сначала с рукописного, а потом с печатного. Устное составление рассказов по картинке.
Математика:  сложение и вычитание в пределах 10. Числа до 100, порядок и сравнение.

4 ТЕМА: НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
Знание  начинается с вопросов. Цикл о неживой природе учит детей находить ответы на свои вопросы и открывает путь к научному пониманию окружающего мира. Чтобы понять что-то новое, можно изучать модели.Дети знакомятся со сменой дня и ночи, времён года, материками, водоёмами, строением земли.
Русский язык: понятие речи устной и письменной. Предложение  и его виды по цели высказывания (повествовательные, побудительные, вопросительные). Восклицательные предложения. Чтение предложений с правильной интонацией. Оформление предложения на письме.   Большая буква в начале предложения, знаки препинания в конце предложения. Списывание предложений.
Математика:  сложение и вычитание в пределах 10. Составление и решение текстовых задач.

5 ТЕМА: МЫ ИГРАЕМ В ЗООПАРК
Дети учатся различать и сравнивать животных, идя от простого к сложному. Сравнивают живые и неживые предметы. Животных разделяют, составляя план зоопарка. Играя в зоопарк, дети обсуждают, что необходимо животным для жизни  (место обитания, пища, собратья для получения потомства). Так знакомятся с понятиями рыба, земноводные, птица, пресмыкающее. В конце цикла дети могут объединять животных на основе полученных знаний.
Русский язык: понятие текста, частей текста, абзаца, красной строки. Определение темы и основной мысли текста. Подбор заголовка для текста. Виды текстов - описание, повествование, рассуждение. Составление устных рассказов. Пересказ. Правописание имен собственных и кличек животных. Слова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
Математика:  сложение и вычитание круглых десятков в пределах 100. Сравнение выражений, знаки< , > и =. Числовой ряд, порядковые числа, место числа в числовом ряду. Чётные и нечётные числа.

6 ТЕМА: Я И МОЁ ТЕЛО
Продолжение цикла  о животных. Сравнение человека и животного.Наблюдение и описание своей внешности, внешности своих одноклассников и членов своей семьи. Дети узнают, как происходит рост  и развитие человека в течение жизни, почему они не похожи друг на друга, но похожи на своих родителей. Также получают простейшие знания, как функционирует человеческий организм.
Русский язык: упражнения в правильном списывании. Слова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК-ЧН.
Математика: сложение и вычитание круглых десятков. Равенства и неравенства.   Числовой ряд, порядковые числа, место числа в числовом ряду.

7 ТЕМА: ПРЕДАНИЯ И СКАЗКИ (эстонские) и ПРЕДАНИЯ (русские)
Цель цикла - пробудить у детей интерес к чтению. Так как детям нравится узнавать о происхождении вещей, избранные произведения должны показать, что на всё имеется разные точки зрения. Учатся придумывать свои истории о предметах или явлениях, драматизировать и заканчивать истории.
Русский язык: закрепление знаний о букве и звуке. Согласные и гласные звуки и буквы. Твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные. Алфавит. Деление слов на слоги. Правила переноса слов. Перенос слов с Й и Ь.
Математика:  сложение в пределах 20 с переходом через 10. Единицы времени: минута, час, день.Часы.

8 ТЕМА: ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ
Цель цикла -  дать простейшее представление о строении растений. Дети знакомятся с частями растений и их функциями. Обсуждается    разнообразие растений. Знакомятся с понятиями: семя, корень, стебель, лист, части цветка, плод, питание, однолетнее и многолетнее растение. Во время цикла дети выращивают растения из семян, проращивают ветки и луковицы, наблюдают за комнатными растениями, собирают простейший гербариум.
Русский язык: ударение в слове. Изменение смысла слова от места ударения. Ударный и безударный слог. Безударная гласная. Проверка безударной гласной.
Математика:   вычитание в пределах 20 с переходом через 10. Единицы длины. Измерение окружающих предметов. Черчение и измерение отрезков. Понятие килограмма и литра.